【热门】小班教案模板汇总五篇
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、学习两手夹紧撕纸的简单技能。
2、认识红、黄、绿,感受色彩美。
3、巩固对1和许多的感知。
活动准备:
彩色纸条若干、小篮子人手一个
活动过程:
一、彩纸条跳舞,引起幼儿兴趣:
1、看!今天老师给你们带来了什么?
教师介绍:这是一些彩纸条,是一些会跳舞的纸条。
2、教师表演纸条跳舞。
师:彩纸条飞呀飞,在跳舞呢!小朋友快来看,纸条还会飞到老师身上,让老师变得更漂亮些。
彩纸条,飞呀飞,飞到头上变什么?(辫子)彩纸条,飞呀飞,飞到脸上变什么?(胡须)彩纸条,飞呀飞,飞到脖子上变什么?(围巾)彩纸条,飞呀飞,飞到身上变什么?(彩裙)彩纸条,飞呀飞,还能飞到哪里,会变成什么呢?
教师小结:小纸条真有本领,变出了这么多好看的东西。现在,小纸条还想表演一项新本领,小朋友想看吗?赶快欢迎。
二、学习撕纸片
1、小纸条介绍:我是一根小纸条,我要变个魔术给你们看!
教师一边撕纸片,一边说:我变我变我变变变(撕下一个小纸片),认识红色。
2、幼儿学习撕纸的方法,学说儿歌
两个手指碰一碰,变成一个小夹子,夹住纸条用力撕,纸条变成小片片。
3、幼儿学习撕纸,教师指导
三、和纸片做游戏
1、送小纸片,认识颜色师:小朋友,你的小片片是什么颜色的?红片片和老师的一样,快飞过开和我做朋友!
黄色片片也在找好朋友呢?快过来呀!
绿色也在找朋友。
2、送小纸片,感知“1”和“许多”
请小朋友每人送一个片片给老师,一边送一边说:我送一个片片。
看!老师的篮子里片片越来越多了,越来越多了,变成了许多。
连续送两次,注重让幼儿感知“1”变成“许多”的过程。
教师小结:小朋友每人送老师“1”个片片,老师就有了“许多”片片。
四、放焰火游戏
1、许多片片要和我们做游戏了,看!放焰火了——你们也想放焰火吗?快过来放吧!
2、师生一同放焰火。
活动目标:
1、乐意说说家中部分物品发出的声音,知道其表示的意义。
2、喜欢玩瓶子小乐器,能表现轻响两种不同的声音。
活动准备:
课件(家里的声音)、黄豆若干、各种瓶子若干、音乐录音
活动过程:
一、导入
1、教师与幼儿打招呼
预设问题:你的耳朵听到过什么声音?
二、听辨声音
边操作课件边听听讲讲猜猜各种声音:电话声、门铃声、闹钟声、马桶声等。
三、探索
1、出示画面瓶子;这是什么?
瓶子会发出声音吗?
怎么让瓶子发出声音呢?
2、玩瓶子乐器
(1)讨论:怎样装黄豆?
(2)幼儿自由选择瓶子装豆
(3)听听瓶子宝宝的声音(音乐伴奏)
引导幼儿与同伴比较声音轻响的不同
(4)讨论:为什么有的瓶子声音轻而有的瓶子声音响?
(5)小结:瓶子里装的豆豆少,声音轻;装的豆豆多,声音响;用力摇瓶子,发出的声音响;轻轻的摇瓶子,发出的声音轻。
(6)游戏:轻轻和响响
3、幼儿演奏
(1)倾听乐曲,拍手伴奏,说说音乐听上去有什么不同
(2) 瓶瓶演奏
活动名称:综合教育活动
活动内容:秋叶飘飘
活动目的:
1、幼儿认识秋天的树叶落的.自然现象。培养对秋天的热爱之情。
2、幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱心。训练粘贴技能。
活动准备 :秋天的景色图片 投影仪 各种树叶 录音机 磁带 剪的树叶 树干{准备粘贴树叶}
活动过程:
1、幼儿看这是什么?(秋天的落叶)
2、投影仪,观察树叶什么颜色?树叶怎么落下来?模仿动作。讲秋天来了。天气凉了,小朋友穿厚了,(启发小朋友摸自己的衣服)树叶变黄。落了。
3、听音乐《秋天的落叶》幼儿随音乐做动作。
4、老师交待,每个人取2片树叶,(认识数字2)每人取两片树叶,束到手腕上。游戏:树叶找妈妈,方法:我是大树妈妈,秋天来了,树叶孩子离开了妈妈,妈妈是多么想你们啊,孩子们,快快飘回到妈妈的身边来吧?幼儿学树叶飘,来到大树妈妈的身旁。
5、那还有棵大树,树上光光的,他也非常孤单,每个小朋友快把你的身上的树叶送给大树妈妈去吧。{幼儿往大树上粘贴树叶.}
一、活动目标
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有表现自己的机会。让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
二、参加人员
小托班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间
20xx年12月24日 上午:8:00--10:30
四、活动场地
各班活动室
五、活动具体安排
(一)晨间活动、早操
(二)教学活动观摩---科学活动:有趣的盒子
(三)亲子游园活动
(四)圣诞老爷爷送惊喜
亲子游园具体活动安排:
1.亲子游戏:拔羊毛游戏场地:小二班活动室内
负责教师:吴丹材料准备:30个夹子游戏规则:6对亲子,每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)
2.亲子游戏:小鸡出壳游戏场地:小一班活动室外空地
负责教师:徐立琴材料准备:报纸若干游戏规则:每对亲子两张报纸,家长和孩子听到"预备--开始"拿起报纸,(中间撕破一个洞的),然后将报纸穿过孩子的头、肩、躯干和脚,再跨出报纸,一只小鸡就算孵成了。
3.亲子游戏:贴五官游戏场地:小三班活动室外东空地
负责教师:赵丹材料准备:眼罩3个、娃娃轮廓图、五官游戏规则:家长背起孩子,带上眼罩,孩子根据自己的感官给娃娃贴上五官,看看哪个孩子能贴正确。
4.亲子游戏:小猫钓鱼游戏场地:托班活动室
负责教师:巴燕君材料准备:各种各样的小鱼、6根钓鱼竿、小椅子若干、6只篮子游戏规则:在规定时间内,幼儿选取钓鱼竿,站在圈外进行钓鱼,家长帮忙拿篮子,将钓上来的小鱼放进篮子,最后数数,谁掉得多。(2分钟)
5.亲子游戏:巧掷海洋球游戏场地:小二班活动室外空地
负责教师:沈富琴材料准备:倒背衣五件、海洋球50颗、篮子五个游戏规则:家长站在蓝线前,穿好倒背衣,做接球状,孩子站在对面(红线前),把篮子里的10颗海洋球投进倒背衣中,比比哪个孩子投的又快又准。
6.亲子游戏:揪尾巴游戏场地:小三班活动室外西空地
负责教师:王新燕材料准备:尾巴5条游戏规则:5对亲子,家长将尾巴的三分之一塞进孩子的裤腰里,剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长背起孩子,当喊"开始"后,大家相互揪尾巴,看谁揪得多。
7.亲子游戏:我给妈妈穿鞋子游戏场地:小三班活动室内
负责教师:朱红燕材料准备:大篮筐二个,鞋子2双游戏规则:家长把自己的鞋子脱掉放进篮子里,请孩子从许多鞋子中找到自己家长的鞋子,并给家长穿好。
8.亲子游戏:大脚小脚游戏场地:托班活动室外空地
负责教师:汪媛霞材料准备:篮子3个、小娃娃毛绒玩具3个、大脚板3块游戏规则:孩子小脚踩在家长的大脚上,教师一声令下,从起点走到另一边,孩子抱起篮子里的小娃娃,原路返回,比比谁最快?
六、后期工作
1.制作好游戏卡。(每个家长一张游戏卡,玩好一种游戏,敲一下印章,印章敲满,算全部完成。
2.圣诞老爷爷衣服及安排好扮演圣诞老人的老师。
3.准备好游戏所需材料及印章及圣诞礼物。
目标
使幼儿能够听懂表示地点、方位的话语,理解相互联系的几句话。
准备
各种小动物及其喜欢吃的食物(模型或图片)。
过程
1.教师和几名幼儿分别将“食物”藏到树上、草地上或其他地方。
2.教师或幼儿发出指令,幼儿寻“宝”。 例如:请小朋友在草地上寻找小动物爱吃的食物。 请小朋友在树枝上(或小动物的家里)寻找小动物爱吃的食物。
3.幼儿取回食物后,相互介绍,分享快乐。教师引导幼儿说出:在xx地方找到了xx。 例如:我在草丛里找到了蘑菇、白菜、萝卜… 我在树枝上找到了苹果、梨、松果…… 我在小动物家里找到了小白兔、小松鼠、长颈鹿喜欢吃的食物……
4.请几名幼儿把食物重新藏好后,教师发出指令:
(1)请小朋友在草地上、树枝上找小动物喜爱吃的食物。
(2)请小朋友找一找哪些小动物喜欢吃这些食物(各种水果、蔬菜等)。
建议
1.藏食物和寻食物的幼儿在活动中要轮换角色。
2.教师发指令时要根据幼儿的能力而调整,可以每次发出一项指令,也可以一次发出两三项指令。
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