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以考试的作文300字

时间:2024-06-13 21:14:48
实用的以考试的作文300字汇总五篇

实用的以考试的作文300字汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的以考试的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

以考试的作文300字 篇1

今天,同学们来到学校,准备迎接期中测验。

老师抱着一达试卷过来了,同学们也十分紧张,试卷拿到手之后,教室里爆发出“哇”一声,“因为这次试卷比较难,请同学们认真审题,仔细答题。”同学们点点头。

考试开始了,同学们奋笔疾书,都想早点把试卷做完。可是在做到一半时,非常多同学都停了下来,我也不例外,大概遇到什么难题了,有的托着腮帮子,有的叼着铅笔,当然,还有的抓耳挠腮。过了10分钟这种僵局算是解开了,同学们又像风似的写起来,教室里又响起了“唰唰”交响乐。考试接近尾声了,大多数同学都做完了,这是,教室里的同学表现又不一样了:有的在桌子上乱涂乱抹,有的在认真检查,还有的干脆睡他一个“美容觉”。“交卷!”只听老师一声令下教室里立刻产生了骚动,有的同学自信的交卷,有的同学在看几眼,有的同学乘机再添上几笔。

交完卷,考试风波并没有就此平息,大家开始对答案“这题你做错了!”“我没错,你错了!”那一时间几乎整个五年级都是这个声音。

唉!这真是一场“惊心动魄”的其中测试呀!至于结果嘛……拭目以待吧!

以考试的作文300字 篇2

“明天第一节课考语文。”董老师这则简单的话,引起了大家的叹息声。

第二天早晨,我来到教室门口,“啪啦啪啦”的声音响满了教室,乍一看,哈!大家都在那认真的看书,正当我以为大家很认真的时候,这时,我才发现他们并没有我想的那么美好:有的同学悄悄地在跟同桌说话,连书都拿反了;苏清旭似乎在看书,凑过去瞧一瞧,才发现那是漫画书,他还看得挺满足;汪鑫鑫更过分,竟然把语文书看一眼,摔一下,半天我才知道她在给老师做样子……

“噔噔”的高跟鞋声响起,同学们立即警觉起来,教室安静下来,拿反书的人忙把书弄正,苏清旭忙把漫画书收起来,拿出语文书和本子,在本子上自作聪明的胡乱写着字。

老师进来了,看见安静的`教室和正在复习的我们,禁不住夸奖道:“复习的多好!”

唉,老师不在的时候……

以考试的作文300字 篇3

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根……

——题记

前奏

天气艳阳高照,老天好像故意想要让大家有一个好心情来面对考试似的。走进教室,同学们都“临危不惧”的嬉笑打闹,玩乐的声音高入云霄!这大概就是考试的前奏了吧?

高潮

考试已进入高潮阶段。随我的目光来看一看:这个细致入微的检查着;那个抓耳挠腮的思索着;有的无比淡定的睡觉着;还有好动的东张西望着。窗外有风“呼呼”的咆哮着,想要告诉大家:不要掉以轻心,要仔细认真!

尾声

啊,考试就要结束了,同学们早已经收拾好书包,疲惫的贴在桌子上,望着窗外飘飘洒洒的细雨和少女的绯红脸颊般的天空。雨势渐渐大起来,天空的颜色就像调色盘一样:最初是蓝色,然后是浅灰色、烟黄色、灰白色、粉红色、深紫色,最后倏忽间成了黑色。雨点儿纷纷迫不及待的扑到窗玻璃上,“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般,又像敲起了腰鼓,奏演考试奏鸣曲的尾声。

考试结束了,这首考试奏鸣曲也就此演奏完毕。但愿它给大家带来的是一串串理想的数字。

以考试的作文300字 篇4

让我盼望已久的期中考试终于到了!走在上学的路上,心里像有只蹦蹦跳跳的小兔子,好紧张啊!

考试的时候我很自信,相信我一定会考得好的!如果我考试考好了,就可以养小乌龟了!这是我盼望已久的。

考试第二天,我早早的起床了。老师说,下午四点会把成绩发到家长手机上。我真希望时间过得快点!中午一点多了,我问妈妈:“怎么舅舅还不打电话?”妈妈说:“小傻瓜,才一点多呢!”于是我边做作业边等,时而抬头看看钟表,呀,时间过得真慢呀!好不容易等到四点半,怎么舅舅还没打电话?

当我正准备吃晚饭的时候,舅舅才打电话回来说:“嘟嘟,这次考试不太理想哦!数学只有77分…”我听了很伤心,养乌龟的希望又泡汤了。顿时我泪如泉涌,悄悄地离开了。

我好后悔,为何当初我不更加努力一些呢?

以考试的作文300字 篇5

有经验的或过来人都有这样的体会任何观察方法观察途径都毫无意义,排不上用场。这个时候,所谓的开头法、展开法、结尾法只对傻瓜有用。这个时候,聪明者正积极地在命题所包容的范围内,在自己熟悉的生活中,迅速地搜寻出心灵上实际体会到的强烈印象。然后,抓住其中最强烈的印象,自问自解,自己面对自己展播自己心灵的电影:是什么(人、事、景、物)触动了自己的心灵?自己的心灵为什么如此震颤不已,自己至今难平?那是什么时候?在哪里?当时自己是怎样到了让自己心灵震颤的现场?看到了什么?听到了什么?想到了什么?开始…接着…后来…如果…?聪明的写作者就是这样身临其境地深思细究,左顾右盼。就是这样思考想象,想象思考。就是这样掏心掏肺,想深想透。有此,才有感光的心灵底片,才有感人的心灵佳作。

要之,不是来自心灵深处的震颤,不写;不是被心灵实际体会到的,不写。

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