精选初中优秀作文三篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中优秀作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吴老师是初中X斑的一位班主任,凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃,而且绝对低着头,不敢露半点笑容。
吴老师对此十分满意,她坚信:严师出高徒。
有一天,吴老师信步踱到后窗口,想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口,就听到教室里乱哄哄的一片。原来,由于对一道题的理解不同,同学们分成了几派,争执起来。吴老师不禁皱起眉头:上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后,同学们还在乱吵吵,吴老师怒火中烧。
第二天,几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤:“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们,皮紧了吗?……”从吴老师的话里,被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。
从此,课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声,静得怕人,空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)
然而好景不长,任课老师们开始向吴老师反映说,同学们上课时死气沉沉,不少人还老走神;运动会上的啦啦队也松松垮垮,喊得有气无力;期末考试成绩全年级倒数第二。
有位老教师指责吴老师:“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”
吴老师听了如梦初醒:是啊!初中生正处在豆笼年华,他们朝气蓬勃、天真烂漫,使他们失去了欢笑,整天担心后窗口有双眼睛在监视自己,那将会产生多么可怕的后果!
吴老师开始有一种失落感。(忧。)
过了一阵子,据任课老师说,同学们的情绪和态度稍有改观,但还不如往常。听着老师们的话,吴老师很不好受,她在心里忏悔:如果当时不去后窗,就不会听到吵闹;如果没有听到吵闹,就不会大发脾气;如果没有那顿“教训”,就不会让同学们这么难受;如果同学们不这么难受,就……
她担心得不到同学们的原谅,甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)
但她毕竟是过来人,经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”,倾诉自已的心声。
在会上,吴老师依然保持着威严:“大家知道,你们的家长都望子成龙,望女成风。我也一样,希望你们有出息。可是,有些同学,对老师苦口婆心的教诲,却一句也听不进去!”
“我也明白,平时是厉害了点,但是,‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力,我不严一点,你们听得进去吗?"
吴老师在上面滔滔不绝地讲着,下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了,早习惯了。这种训话每天都有,同学们早烦透了。
吴老师火了,声音一下提高了八度:“你们这是什么样子,什么态度?!”“我花时间教育你们,与你们沟通,就这么难吗?”(人常说“江山易改,本性难移”,即使是想改正错误,也是用自己独特的方式。写得兵实。)
“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到,第一次从吴老师这里听到。
吴老师的语气几乎是哀求了:“我是很凶,只是一味地要求你们要这样,不要那样,从不考虑你们自己有什么想法。可是现在,我想尊重,听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了,我们心平气和地相处,好吗?”
一双双眼晴惊愕了,大家你看我,我看你,简直不敢相信。
终于,刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。
吴老师接着说:“明天请同学们把对老师的看法写出来,随便写,只写老师的缺点,好吗?”
“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。
后来,吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点,还不好意思地笑了。
后来的结果,想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了,男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现,少和学生生气,不仅自己心情舒畅,学生也好管多了。
第二年的期未考试,吴老师班的成绩跃居年级第一,其他各项活动也从未落后过。后来,他们班被评为省“模范班集体”,吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。
有的老师向吴老师请教带班的经验,她说:“先去拉拢你的学生。”
开学时,后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的,自己悄悄地买了玻璃安好。
回首往事,吴老师打心里感谢那个窗口。
或许,岁月才可以带给一个人最简单却最深沉的感动。
——题记
冬天。 难得的好天气总是让人欣喜万分。趁着冬日的暖阳,想出去走走,没有目的的那种。
随性地走在小区里,儿童们脱着身影让我的心中充满羡慕。
我的目光飘荡着,就毫无征兆在前面那对夫妇身上停留下来。他们大概年逾古稀了吧,花白的头发上荡满月岁的痕迹。他们走的真的很慢,旁边的孩子让他们显得更加苍老。可是,我的目光却被他们紧紧握在一起的手吸引住。我尽量让自己显得不那么粗鲁,用目光紧盯着别人不放。可是那景象仿佛有魔力一般,牢牢吸住我的眼球。
冬日的暖阳并不能阻挡瑟瑟的寒风。我忍不住打了个颤,冷风削面。走在右边的爷爷心疼的望着旁边的.老伴儿,我忍不住伸出手来,将老伴儿的围巾往上提了提。一刹那,怕得,也神失去了岁月给她的混沌,转而是一片清澈。他的目光洒在老伴儿的身上,像年轻时那样满是爱溺。旁边的女人将自己的一生留给了他,既感到沉重的责任,更有内心的温暖他看着她,从两个乌黑的麻花辫,到如今的满头银丝;从英姿飒爽的军装,到现在臃肿的外套;从原来满脸的青春活力,到如今随处可见的岁月刀痕。我们一起走过纸婚,银婚,甚至金婚。他望着自己的爱人,心中的平静油然而生。月岁带风刮过,但幸好你还在我身边。
易求无价宝,难得有晴朗。在这个世界上最无情的东西中,却蕴含着一个透明的有温度的词语——陪伴。当年的激情撞碎的一轮晓月,沿途的灯火阑珊,只有眼泪破碎成风,可还好,你在。
冬日暖阳,不似春日娇艳妩媚,不是夏日热烈似火。冬日的阳光,只是淡淡的,但也暖暖。
星期三的下午,缪老师宣布:今天下午,我们去北山爬山。同学们听了,有的一蹦三尺高,有的拍着桌子……一路上,小草向我们点头,花儿向我们微笑,连小鸟也放开歌喉,为我们唱着歌儿。我们有说有笑的来到了北山。
刘老师分完组后,重点强调了:友谊第一,比赛第二。只有全班同学都上去了,才能算第一。可我们早已等不及了,听也听不进去,都怪刘老师说话太累赘,害得我们这么久也没有爬山。
先是一年级的小同学比,只见他们抓着树枝,蹒跚的向前爬去,我们见了都为他们着急,使劲喊着“加油!”在我们的鼓励下,他们终于到了山顶。
好不容易轮到我们了,我怀着激动的心情,心想:这么矮的山,我不用吹灰之力就能第一个登上山顶,我对自己充满着信心。同学们都摩拳擦掌的做着各种准备运动:踢踢腿、弯弯腰……
刘老师一吹哨,我们就像一只只刚出笼的小兔子一样,争先恐后的向山顶飞快的跑去。我们为了争第一,有的把刚栽的小树苗折断了;有的同学把别人推倒了;还有的同学跌倒了马上爬起来,向山顶奋力爬去。
我超过了一个又一个同学,眼看要到山顶了,突然,不知是谁,拉了一下我的衣服,使我落后了。我可气愤了,真想把他推下山。可是刘老师不是说过友谊第一,比赛第二吗?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起来,奋力向上爬。
终于爬到了山顶,可我已经累的气喘吁吁。见这儿的天空是那么晴朗,树木是那么的绿,仿佛是一个个昂首挺胸的哨兵,小鸟唧唧的叫着,时不时地落在树上歇歇脚,唱出一曲曲动听的歌儿。这美丽的大自然景色,使我心旷神怡,早把爬山的疲劳丢到九霄云外。
我回过头来,望着还在向上爬的同学,心里暗暗喊着:“四〈1〉班,加油啊!”这时,有的同学摔了跤,别人把他扶起来,而我,为了争得第一,只顾自己向上爬,却不顾别人……想到这,我心里一阵惭愧。
比赛结束了,我们虽然没拿到第一,可我真正领略到了:只有团结,才能胜利!
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