初中冬天的作文300字

关于初中冬天的作文300字合集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中冬天的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

初中冬天的作文300字 篇1

雪花飞舞，引人注目，我最喜欢的雪花即将来临。

冬天，我不想离开暖和的被窝，可是，还是被爸爸吵醒了，我还想再睡一会，可是爸爸连一秒钟的时间也不给我，“下雪了，快起来看雪，”爸爸在我耳边喊道。“真的”我连忙起床，穿衣，打开门第一眼看到的是白白的，我百分之百确定那是雪，而且是昨天晚上从天而降的雪花。

房顶上和地上积满了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽车，就要更加小心，车子如果开到薄薄的雪里，轮胎可能会打滑，然后有可能撞到其它车子，从而引发事故，所以要格外注意。

我趁爸爸、妈妈不在时，赶紧偷偷地抓了两把雪，做了两个小雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子。我又找了几个木炭、一根胡萝卜和一根树枝，把树枝折成两半用来做雪人的两只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡萝卜做雪人的鼻子。瞧﹗一个可爱又漂亮的小雪人诞生了。

昨天晚上的雪下得太好了，我喜欢雪。

初中冬天的作文300字 篇2

秋姑娘走了，冬孩子悄悄地来临了。西北风呼呼地刮过树梢，它告诉大家，寒冷的冬天到来了。

小动物到哪去了呢？原来，小燕子、大雁早在秋天来临之前到温暖的南方去了。

平常热闹的树枝上一下子变得冷清了，只剩下几只小鸟，它们“啾啾”地叫着，好像在说：“真冷啊！真冷啊！”

“是啊，真冷啊！”我肯定地说。人们戴着温暖的围巾，穿着厚厚的棉衣，但是还有着阵阵寒意。

北风像个神奇的魔术师，它掠过树梢，树叶便纷纷飘落下来；它掠过小草，小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣，你瞧，北风的魔术变得多好呀！

学校里，我们早早地来到学校读书，那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落，调皮的冬孩子也不得不举手投降了。

尽管冬天很寒冷，可我们学习的热情依然高涨！

初中冬天的作文300字 篇3

我爱春天里那带有一丝嫩绿的小草，我爱夏天里那幽静的荷花池，我爱秋天那丰硕诱人的果实。但我更爱冬天里那飞扬的雪花。

雪，是天之精灵，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那严寒在天空中飞舞而迟迟不落下来。有的雪片很大，像蒲公英种子一样，在天空中飘荡。落下来的呢，在地上铺了厚厚一层。当脚踩上去就发出“咯吱”一声，好像被踩疼了似的。我爱这飞扬的雪，这美丽的雪，我爱这晶莹的雪。

雪给了我们欢乐，给了我们快乐。雪花所到之处，白茫茫一片。房屋变高了，小松树也变胖了。就连平时走的小路也好像在和我们玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，谁也找不到它。小白鸽走在雪地上走一步就印上去一个清晰的脚印。校园里的柳树上也挂上许多雪花，调皮的孩子等熟悉的人走过就飞速的跑过去摇一下树干，躲闪不及的人就被洒了一头这灌了一脖子的雪。雪停了，满枝的雪花映着阳光真是：“犹如一夜春风来，千树万树梨花开。”下课了，孩子们都跑出教室，来到这雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯着雪花仔细观看的，更多的是攥个雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸张的倒在雪地上打两个滚。欢笑声一直持续到上课铃声响起。

初中冬天的作文300字 篇4

当树上的最后一片红叶从树上落下来，冬天来了;当最后一朵花在寒风中凋落，冬天来了;当第一片雪花从天上落下来，冬天来了。

冬天，令人喜爱。熊，蛇等动物都进入了冬眠状态，大地上的勃勃生机消失，只有能抗寒的植物在守护着大地，周围是一片寂静，久久都听不到一点声响。虽说其他动物都该干啥干啥去了，但是。有一种高级动物人，还在冬天里欢声笑语，没有一点诅丧。无论在大街上，还是在小巷里，都可以看见人们的身影。他们有时欢呼，有时抱怨，谁也也不知道他们在干什么。当你见到他们，就可以看见他们用地上的雪球来砸与他们一起玩耍的同伴。这时，你可能会疑惑不已，因为你的心里拥有着太多的问号，但是在他们眼里，这，就是一个游戏，一个名叫打雪仗的游戏。 冬天，也让人恨。寒风，无时无刻的陪伴着人们，使人们经常感觉到寒风刺骨的痛苦;冰雹和风沙，令人们恐惧到极点。三者若一起来临，绝对是人类世界的一个巨大的敌人。衣服，从未干过;嘴唇，从未湿润过;帽子，从未摘下过，冬天，给人们带来了太多的规矩和伤害。

啊!冬天，你所蕴含的韵味，令我陶醉。

初中冬天的作文300字 篇5

冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，没有雪的冬天是不完整的。

看吧！小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵！山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。

放眼清江，她居然不结冰！四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧！岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有“千树万树梨花开”的架势。

粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。

冬天也是充满活力与美丽的，不是吗？

初中冬天的作文300字 篇6

一年有四季，春、夏、秋、冬。每个季节都有独特的景色，独特的活动，独特的美。但在四季中，冬天应该是最不受欢迎的`。因为在人们的心目中，冬天又寒冷、又无聊。但冬天给我，留下了无限的新奇，无限的期望。

我爱冬天，因为我觉得冬天就像一位魔术师。在冬天，人们都穿上了厚厚的毛衣、棉袄、羽绒服。瘦瘦的人都“变”得胖胖的。有趣极了!

不过我爱冬天，最主要的还是因为我爱冬天的雪。我盼望着能见到下雪。虽然南方很少下雪，但这种盼望就像一缕阳光，赶走了冬天的寒冷和无聊，照亮我的心灵。让我在冬天里不会有昏昏欲睡的感觉。会像温暖的春天一样，对周围的事物都充满了新奇。

记得有一年，放寒假了。我在家乡四川成都的姐姐打来电话，说成都下雪了。我兴奋极了!几天后，我和妈妈回到成都。那天已经是晚上了，周围一片漆黑。我也看不见有没有下雪。但我已经能够感.

初中冬天的作文300字 篇7

冬天，寒风呼呼地刮着，多冷啊！人们都喜欢在煤碳炉旁边烤火取暖。

煤碳炉的外形有独特之处：上面是一块正方形的铁板，可以用来放要烤的东西。最下面是像一个箱子似的，在那箱子中间有一个抽屉，是用来装炉灰的。在这两者之间有一个足球大小的空筒，也是铁做的，用来装煤柴等要用的燃料。

寒冬里，炉子的作用可大呢！一边可以用来烤不易晾干的衣服；一边可以用来烧水或煮其它食物；一边可以用来取暖。真可以说是三全其美以呀！坐在火炉旁边，就像坐在春天的阳光下一样暖和，像才热身完一样，那股舒服劲就别提了。

特别是在除夕之夜，有的人们围坐在火炉旁边，尽情地欣赏电视里春节联欢晚会上一个个精彩节目；有的一家人团聚了，他们围坐在火炉旁边，有说有笑地讲述着一个个动听的人生故事，一年中有意义的人生经历；有的人们围坐在火炉旁边，正津津有味地品尝着那香辣的火锅。

吃着那一种种美味佳肴、山珍海味这大年大家都过得开开心心，尽情地玩耍、尽情地欢唱、尽情地玩。

初中冬天的作文300字 篇8

一年中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高气爽的秋天，还有银装素裹的冬天。在这四个多姿多彩的季节中，我最喜欢冰清玉洁的冬天，尤其是喜欢冬天特有的景观——雪。

每当看到那一片片的雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我总会忍不住感叹：多美的雪花啊！又小、又轻、又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动了一下翅膀，一片片洁白的小羽便飘飘悠悠地落下来。雪花逐渐变大了、变厚了，地上变得密密麻麻，就像有人用力摇晃天上的玉树琼花，它那洁白无瑕的花瓣纷纷落下，吸引了陶醉在这冰雪世界中的我。

冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他们的脸蛋通红通红的。冬，是一位不爱说话的老爷爷，陪伴着我们走进银色的世界。那雪洁白无瑕、晶莹如玉，落在地上，像是给大地铺上一层雪白的地毯。我最喜欢在厚厚的雪地里行走，回头望着自己留下的脚印，心里快活极了。

我喜欢雪，也爱雪。雪中充满了我的欢声笑语，雪中的每一个足印都是我们美好的回忆，每一个足迹都是笑语一串，串起我们美好的童心。

啊！冬天那美丽的雪，我爱你！

初中冬天的作文300字 篇9

“朔风中，飘着雪花朵朵，如可爱的精灵，挽这冬爷爷的手。“此时虽已到了冬季，但天空似乎没有一点下雪的意思，这使我不由得想起了去年冬天时的情景。

记得一次冬天，我刚一睁开眼睛就看见那窗外的景色是那么洁白、干净。那洁白的雪显得那么轻盈，这一切无一不使我兴奋不已。于是我急忙穿上了衣服，跑出了家门。

刚一走出家门，我就被突如其来得一个雪球打个正着，当我处在迷惑不解的时候，又有几个雪球朝我飞来，分别砸中了我的头部、手部和腹部。我一见有人朝我砸来雪球，我边立即俯下身来，地下的雪团成一团，朝向我砸雪球的地方砸去……过了一货，天上又飘下了雪花，大大小小的雪花纷纷扬扬的从天上飘下¨¨¨

我爱冬天的雪，爱冬天的一切！

初中冬天的作文300字 篇10

不知不觉，寒冷的冬天来了。这几天西北风呼呼地刮着，气温一下子降到了入冬来的最低点。

广播室的温馨提示，使我感到丝丝暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗为自己叫苦。

晚自习上课了，全班同学都在认真地做着作业。风穿过窗缝刮进教室，像一把利剑直刺人的脸。我不断地搓着双手，用嘴吹着气。无意间，我看到了数学老师桌上放着的那杯热气腾腾的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小声说道：“真冷呀！喝杯热茶多好啊！”声音虽小，却被正在指导数学题的秦老师听到了。秦老师端起那杯热茶，轻轻走到我面前，亲切地说：“姜婷，我的茶正热着，给你喝吧，喝了取取暖。”

同学们一个个睁大了惊奇的双眼，我不好意思地想，一个学生怎么能喝老师的茶呢？

任凭秦老师再三催促，我还是执意不喝。最后秦老师再次把热茶端到我面前，微笑着说：“姜婷，老师叫你喝，你就喝吧。”

听着秦老师亲切的话语，看着她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的全身。带着对老师的一腔感激之情，我终于喝完了那杯热气腾腾的茶水。

风仍旧呼呼地刮着，但我的整个身心已经被这热气腾腾的茶水融化了。抬头看了一眼秦老师，我觉得这是一个暖暖的冬日。