话题作文

【精选】话题作文集合4篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的话题作文5篇，欢迎大家分享。

话题作文 篇1

我的课余生活可丰富了！瞧，铃铃铃，大课间开始了！我们排好队，步伐整齐地来到操场。

大课间的内容可丰富啦！我们跳开场舞、变换队形、跑操、做游戏和做放松操。其中我最喜欢做游戏了，我们玩的是袋鼠跳。我们先把脚放进一个袋子里，然后双手抓紧袋子，用力地向前面跳，活像一只可爱的小袋鼠。我是倒数第二个选手，还没有轮到我的时候，我就给前面的同学加油。当我对面的同学跳到我面前时，我连忙蹲下身子，帮同学把袋子脱下来，自己赶紧穿好袋子，紧紧地抓住袋子往前面跳。那时，我仿佛自己就是一只活泼的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！当我很累的时候，我听到了同学给我的加油声。我想：我要给班级争光，我要坚持，我要我们班拿第一。于是，我使出全身的力气向前冲去。在我的坚持下，在全班同学的努力下，我们班拿了第一。

我们高兴地叫呀，跳呀！大家相互击掌，相互祝贺，因为第一名是通过我们的努力得来的！

话题作文 篇2

冰冻三尺非日之寒，但携份自信，带份执着，终于有了滴水穿石的奇迹，有时，实现梦想、创造奇迹的不定是天才，而是拥有自信的平凡之人。——题记

拿到《筑梦路上》这书，下子便被题目吸引了。在我的印象里，梦本是虚无飘渺的东西，是谁赋予它血肉和灵魂呢？

翻开书，我迫不及待地读了起来，我为我的家乡的生态环境的治理而感到骄傲，G20，杭州向世界展开了臂膀，诗画江南，鱼米之乡，黑水村变成了幸福村……各行各业的人们恪尽职守，服务人民，有风雨无阻执勤的交警，有任劳任怨坚守教育岗位的人民教师，有海岛兽医陈淑芳，从他们身上，我感受到了孺子牛的精神，他们勤奋耕耘，无私奉献，他们用实际行动，向我们诠释了什么是“爱岗敬业”。在创新篇，我感受到了科技的发展给家乡祖国带来的巨大变化，云栖小镇的“硅谷味道”，C919大飞机的面临投入运行，10月17日，举世举世瞩目的“神舟十号”载人飞船的成功发射，天宫二号和神舟十号载人飞行任务，将首次实现我国航天员中期在轨驻留，进行各项科技研究……

由此，梦想这个词在我脑海里渐渐丰实起来。也是因为档节目《中国梦想秀》，看着个又个的中国人走上舞台，他们怀揣各自的梦想，讲述自己的故事，期待着梦想启航，在他们的故事中我看到了逐梦路上的艰难险阻，看到了逐梦人的命运多舛，也看到了难能可贵的坚持，更看到了坚持梦想背后的晶莹泪花，他们的故事融进了梦想，好几次我都攒紧了拳头为他们加油鼓劲。

妈妈说没有梦想的人是可耻的，每个人都应该有自己的梦想。可是，我的梦想是什么呢？

在生活中，我就是个腼腆的小女生，因为我的大门牙不仅长得像大兔牙样，而且向外倾倒，所以妈妈让我矫正牙齿，医生给我装了副钢牙。自从装了钢牙，我都不愿意多露出牙齿笑了，我觉得，人家会投来奇怪的目光，不管他们是有意的还 是无意的，这目光让我觉得很不自在，是的，我就是有那么点点不自信。以往练习舞蹈的时候，我心里想的步伐是对的，可是我慌张，犹豫，步子就出错了，在老师没有责备之前，我的脸下子就红了，觉得出丑了，非常难堪。

练习了两年中国舞，那天是考级的日子。我们坐在考试教室的外面，里面传出动听的音乐声，但是我们毫无心情去欣赏，我感觉手脚都在发抖，甚至肚子都隐隐约约地疼了起来。我知道是因为我太紧张了，尽管，老师教导的动作我已经熟记于心，但是毕竟是第次经历那样的场面。我感觉心跳在加速，“怦怦怦”，小心脏仿佛已经从胸口跳到了喉咙，紧张的情绪使我感到不安，我害怕等下哪个动作出错了，导致考级不过关。就在这个时候，老师对我说：“等下把你的钢牙露出来。评委老师需要看到最美的表情。不要担心动作，人自信了，动作自然也就流畅了。”

考场的门开了，我们整齐地入场。我是老师的得力门生，所以我排在最中间，边排的小朋友们有时候就算忘记了动作，也会用眼角的余光看我的动作，我感觉评委老师的目光都向我投来。我踮起脚尖，我舒展开手臂，轻云般慢移，疾风般转圈，当然，此刻我保持了最美的微笑——这微笑似清泉在陽光下缓缓流淌，似绿陰在小池里轻轻荡漾，似树牙的香气在微风里徐徐欢迎弥漫……我已经忘记了钢牙的存在，因为自信的笑容可以感染切。等到我们把十支舞蹈全部跳完的时候，我感觉嘴唇都笑麻了。但是，幸运的是，我们过关了！耶！

我也有自己的梦想，我的'梦想是成为名出色的舞蹈家，当然这个梦想只是藏在心底里，我很少跟别人说起。梦想太遥远了，但是我会像千千万万的追梦人样努力地去实现自己的舞蹈梦。

如果说梦想是在深藏在荆棘里的束最美丽的花，而自信就是勇往无前的坚定步伐，要是害怕荆棘的刺扎得自己体无完肤，那么永远都不能欣赏到那束花的娇艳，我的人生道路还 刚刚起步，逐梦路上，我会把自信装入人生的行囊，排除艰难，砥砺前行！

话题作文 篇3

长时间以来，人们普遍认为：中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子，这使很多孩子缺乏自信，有不少教育专家就呼吁，要学会鼓励孩子!

于是，不知何时起，“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生，不准批评或变相地批评孩子;家长更是将这一理论发挥到极致，孩子稍有成就便大加赞扬，甚至有了错误也不敢批评，唯恐打消掉孩子的自信心，因为“树大自然直”吗，小时有点错误算不得什么。

但是，现在又出现了另一种极端：孩子说不得了。

孩子说不得了

“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道，她向笔者介绍了这样两个案例：

一、上课时，老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒，老师很生气，于是批评了这位学生，并要没收他的喷水器。然而，让老师意想不到的事情发生了，这位同学竟然一声不吭走到自己的座位，拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔，然后头也不回地走出教室，居然比老师的脾气还大……

二、一名女生没有完成作业，她的班主任简单地批评了几句，没想到中午这名女生就从学校“出走”了，下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。

“经受不起挫折，这是现在孩子普遍存在的一个问题，而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的济南一中张桂薇老师感慨道。

“缺少批评是造成这一问题的主要原因”，张老师接着分析，“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺，喜欢包办代替，孩子如果想要什么，家长必须立刻做到，这种缺少批评的教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”

话题作文 篇4

就这样的，一年又一年过去了；我仍旧屹立不摇的撑在那儿，没有人阻拦我、没有人曾反抗我。一年又一年，我的叶子越来越少，我的枝干越来越少，我的年轮，却一圈一圈的越来越多。

以前，孩子们总喜欢在我的附近玩耍，聊天，扮家家酒，因为我有温暖的怀抱能让他们免于阳光的曝晒、我有厚实的双臂能摆动微风让他们觉得凉爽。他们累了，就倒在我怀里小睡一下；饿了，就在树下毯子一摊开便吃起了点心；渴了，就取我身上的果实满足的吸干所有的汁液；而我，总觉得很开心，孩子们把我当成了他们最好最忠实的朋友。今天哪里不开心了，他们总是来找我吐露；被朋友遗弃了，他们会来到我身旁大哭，考试考差被爸妈念了，他们总嘟着一个脸来寻求我的协助。无论事情是否解决了，每当他们离开时，他们总是拿出最甜美的笑容，因为它们在我这儿消除了一切的负面，带走了快乐。

但随着日子的逝去，也随着社会环境的变迁，我不再是孩子们最好的玩伴了。科技的进步让孩子们沉溺于电玩、电视及游乐器材上，他们不再和我聊天、不再和我谈心了。每当他们心情不好时，他们总是打游戏当作消遣，他们总是开启网路和网友聊天，我在他们心目中没有一点存在的价值。商人们看重的是我的商机，一次又一次个砍我的手臂来制作纸张供给大家使用。顽皮的中小学生甚至是在我身上乱图画、乱刮，虽然我没有坑任何一点声响，但我好难过、我好寂寞。

科技的发达是正向的，3c产品的发达也绝对是好的。但如何适度亲近大自然，关怀我们让我们开心也是很重要的。毕竟，我能够将城市的二氧化碳吸收，再排出干净的空气，这样一来难道无法制造双赢的局面吗？